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学校全面践行“关爱每一位学生,为孩子的终身发展奠基,成就孩子一生梦想”的办学理念,始终坚持立德树人、全面发展、快乐成长的办学思想,形成“自我认识、自主规划、自主管理、自主学习、自主评价”的“五维”自主教育特色。
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新闻   |   NEWS
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BUILD YOUR
DREAM
成就孩子一生梦想
巴川 · 成就孩子一生梦想
巴川小班升入重高
重小班教育首创者。班级小点,关注多点。尊重差异,发展优势,为孩子的终身发展奠基。
14496名在校生(2019)
连续多年办学业绩优秀,被老百姓誉为 “初中教育专家”。
 
高考新突破,延续了高考的辉煌。
新高中上重本
重庆唯一的小班化高中
办学定位高,师资力量强,
育人模式新,班级人数少,
升学渠道多。
巴川 · 优势
班级值周 郭洪自主教育工作室 郭洪自主教育实验学校
"五维自主教育"被评为重庆市德育品牌,近40所学校成为"五维自主教育"实验学校
自我认识、自主设计、自主学习
自主管理、自主评价

巴川中学以初中小班化教育整体改革为突破口,以郭洪主持的重庆重点规划课题“初中生自主管理新路径探索”为契机,通过近十年探索与实践, 构建了"五维自主教育"新模式,形成专著《郭洪与自主教育》入选教育家成长丛书。
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小班教育
培养四大核心能力  开展五大特色活动
健强体魄 流畅表达 自主管理 合作学习
班级文化展示 辩论赛 达人秀 英语节 毕业典礼
丰富多彩的校园活动,给学生张扬个性的空间和平台,赋予深刻内涵和育人价值,最大限度的促进人的健康快乐成长。
尊重差异,发展优势,为孩子的终身发展奠基。聚焦四大核心能力“健强体魄、流畅表达、自主管理和合作学习”, 探索出了具有借鉴意义的中学生综合素养培养经验。
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小班教育
整合课程   变革课堂
整合必修课 开发选修课 挖掘活动课 文化课实行“分层走班”模式 开展云课堂建设 特色校本课程
小班教育要求张扬学生个性特长,促进人的自主发展
形成以问题为核心,以自主合为重点,以教师引导为桥梁,以学生能力发展为核心的问题导学课堂教学模式。
云课堂建设打破传统课堂的时空限制。
必修课和选修课构建新型课程体系。
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小班教育
创新评价
创新课堂评价 创新期末评价 创新学校表彰
全面培养提升素质,细致引导塑造人格。突出评价的多元性、过程性和激励性。
注重对学生参与的评价,既评价个人,又评价小组,且各科教师参与评价,充分发挥评价的反馈、激励功能。
“成绩通知书”向学生“成长报告”评价转型。
学校表彰更重视其过程与执着追求,鼓励和激励有个性特长的孩子在自己擅长的领域走得更远。
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新高中教育
办学定位高 师资力量强 育人模式新 班级人数少 升学渠道多
“五百”工程,架构全新育人模式。三年成长规划,为学生提供多元化升学渠道,实现学生成才梦想。
五百工程,架构全新育人模式——
百部名著,提升人文素养,从补课到补读从容过度;
百场讲座,大到人生哲思、小到学习方法分门别类;
百个实验,让实践见证成功;
百首名曲和百幅名画让艺术滋养成功路上的每一处风景。
各学科开设了贴近生活、贴近学生、注重实践的十大选修课,都会给学生带来全新的体悟和实践提升的机会。
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骄子
私人定制的成长规划,成才之路独一无二
巴川 · 校园
师生眼中的花样巴川
运动场
融汇楼
雕塑——羊羔跪乳
地理园
音乐家刘雪庵胸像
读书广场
博雅楼(雪景)
费孝通题词
景观坡摩岩书法
开放式书吧
龙文化主题陈设
小班校训石
雪庵音乐吧
状元桥
状元桥畔——鸟飞鱼跃
状元桥
校园一角
融汇楼
地理园
校园春色
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雪景
校园一角
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