艺术课实行“项目走班制”。

音乐、美术不再按原建制班级上课，而是每五个班为单元重新组建五个项目班，音乐课细分为合唱、竖笛、管乐、吉他、舞蹈，美术课细分为书法篆刻、素描、版画、手工制作、动漫制作，由学生自主选择项目，在专用教室连堂上课，第一节重艺术的知识传递和欣赏，第二节则重艺术的体验和创造。艺术课以审美为核心，以兴趣为动力，以“体验—模仿—实践—创造”为主要教学环节，强调实践，鼓励创造，努力实现“人文性、审美性和实践性”的结合，通过课的高效实现学生素质的全面提升。体育课每天1节，采用（3+2）模式，即：三节课按原班级授课，另两节同音乐、美术一样实行选项目上课，设置了乒乓球、篮球、武术、啦啦操、素质拓展五个项目班，这样下来，每个学生至少能获得一项体育专业技能。

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