在教育的广阔天地里

每一颗新星的闪耀离不开前辈指引与扶持

青蓝工程，巴川传承与创新的重要载体

师徒结对，延续发扬优秀教育理念与教学方法

小班学部、STEAM创新教育学部以及新高中学部

青蓝工程正以各自独特的方式

书写着一段段感人至深的教育佳话

小班学部

温馨成长，全方位关怀

小班学部的青蓝工程不仅仅是一场简单的师徒结对仪式，更是一次心灵的触碰与成长的启航。在这里，每一位新教师都能在温馨的氛围中，感受到来自前辈的关怀与期待。

成长档案，记录每一步成长

每位新教师都有量身定制的成长档案，这不仅仅是一本记录册，更是他们成长的见证。

档案中，既有新教师对自己未来三年的规划，也有每日的健康打卡和奖项归纳，还有那些在教学过程中的难忘瞬间与感动记录。

这样的档案，让新教师们在回顾时，能清晰地看到自己的成长轨迹，更加坚定前行的步伐。

师徒心语，情感与智慧的交融

在拜师仪式上，师徒心语环节让人深感温馨与感动。

师傅们对徒弟寄予厚望，用真挚的话语表达了自己的期待与鼓励；徒弟们则满怀敬意，向师傅表达了自己的学习愿望与决心。

师徒二人共同留下一张卡通合照，作为他们共同成长的美好记忆。这样的环节，让师徒之间的情感更加深厚，也让青蓝工程的精神得以更好地传承。

全方位关怀，幸福与教育同行

青蓝工程不仅仅关注教师的专业发展，更关注他们的身心健康与幸福感。

学部定期组织健康打卡、师徒健身等活动，让教师们在忙碌的工作之余，也能保持良好的身体状态与积极的心态。

同时，他们还注重营造轻松愉悦的工作氛围，以温馨的环境促新教师快速成长。

创新教育学部

精准培养，个性化成长路径

创新教育学部更加注重教师的个性化成长与精准培养。学部以“一师一策”，为每位新教师量身定制成长规划，让他们在适合自己的道路上快速前行，从而实现“榜样共振，素养共生”。

一师一策，精准定制成长规划

学部深知每位新教师的独特性，因此，采用“一师一策”的方式，为每位新教师制定个性化的成长规划。

规划不仅涵盖教学、科研等多个方面，还根据教师的实际情况与兴趣爱好，为他们提供多样化的成长路径。这样的规划，让新教师们在适合自己的道路上快速成长，取得显著成效。

搭建平台，创造展示机会

为了促进新教师的快速成长，学部积极为他们搭建展示平台。无论是校级、区级还是市级的赛课活动，都会鼓励新教师们积极参与，并在赛前为他们提供全方位的指导与支持。

同时，学部还定期组织外出观摩学习等活动，让新教师们能够拓宽视野、汲取经验，不断提升自己的教学水平。

闭环管理，确保成长质量

在青蓝工程的实施过程中，他们注重闭环管理。从规划制定到实施执行，再到总结评价，每一个环节都紧密相连、缺一不可。

学部定期对新教师的成长情况进行统计分析，并根据实际情况调整培养方案，确保每位新教师都能在适合自己的道路上快速成长。

新高中学部

  传统与创新并重  

在新高中学部，青蓝工程既保留了传统师徒结对的精髓，又融入了现代教育的创新理念，让新老教师在传承与创新中共同筑就教育梦想。

表彰优秀，树立学习标杆

拜师仪式前，学部对荣获铜梁区优秀教师、优秀班主任称号的教师进行了表彰。这不仅是对优秀教师们的肯定与鼓励，更为全体教师树立了学习的标杆。

通过表彰活动，激发新教师们的进取心与荣誉感，让他们在教育路上不断追求卓越。

中华传统，赋予拜师仪式新内涵

一纸聘书、一份期许，徒弟们怀着崇敬之心向师父鞠躬献花、赠送礼品、呈敬礼茶；师父们则回赠教育专著，寄托对徒弟的厚望与期待。

中华传统元素的巧妙融入，让拜师更具仪式感与文化内涵，也让师徒之间的情感更加深厚，也让青蓝工程的精神得以更好地传承。

明确职责，共筑教育梦想

在拜师仪式上，师徒双方签署结对协议，明确各自的职责与义务。师傅们将倾尽全力帮助徒弟成长，徒弟们则将虚心向师傅学习、刻苦钻研、努力工作。

在大家共同努力下，学部教师队伍将不断壮大、不断提升，为培养更多优秀人才贡献力量。

在巴川沃土上，青蓝工程如同一股清泉，滋润着每一位新教师的心田。各学部以各自独特的方式诠释着青蓝工程的内涵与价值，让新老教师在传承与创新中共同成长、共同前行。

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