视频中的这些精彩论战刚刚落下帷幕。终极对决中，巴川小班2022届2班和7班就“参加补习班是否利于中学生成长”这一主题展开激烈辩驳，双方你来我往、各抒己见、见招拆招，场下观众不时掌声雷动、连连喝彩，大家一起将这“锦心绣口”的冠军之夜推向了超燃时刻。

从本学期第一周就启动的“锦心绣口”巴川小班2022届辩论赛终告段落。作为与班级文化展示、达人秀、英语节、毕业典礼并驾齐驱的巴川小班“五大特色活动”之一的辩论赛，到底给孩子们带来了哪些收获、见闻和能力提升？

今天，我们跳出比赛的框架，从学生的角度出发，用他们的真实讲述，为大家还原他们的真实成长，同时也向赛里赛外的每一份热爱真诚致敬！

  · 学生成长漫叙 · 

2022届小2班 余雨椤

从初赛一路走来，直到晋级决赛，我们获得了“优胜班级”称号，我当选最佳辩手，这些都让我感受到了老师、同学和学校对我们的认可。而我也在比赛中练就了更为全面的分析能力、更具条理的写作逻辑，和更加清晰、精准的资料筛选能力。

这些能力和素养都集中体现在了赛事上的每一句针锋相对中，我和队友面对压力，学会了保持镇定，克服紧张情绪。同时，我们还学会了用心倾听，哪怕是对手的观点，他们优秀的表达方式和陈述手法也值得我们认真学习。

俗话说，知己知彼百战不殆，辩论赛让我们明白了“打铁还需自身硬”的道理，也让我们领悟了用心了解对手、倾听不同观点、意见，而后转化为自身“成长养分”的妙用。

2022届小7班 越莉珺

要说这次参加辩论赛最大的收获，于我而言其实并不是展示流畅表达，而是它对于我写作能力和文字功底的锤炼。我在辩论方面本就有些擅长，也善于清晰阐述自己的观点。但之前写作上的欠缺，导致了我有时候不能很好地将书面表达和口头表达融会贯通。

这次我们有幸晋级决赛，并为班级夺得了冠军荣誉，我在一次次资料整理、文稿打磨中强化了写作能力，明晰了运用怎样的语言更有说服力、怎么简明扼要表达观点……这些都是我在写稿过程中积累起的货真价实的收获。

2022届小4班 王茜琳

这次辩论赛让我学会了与队友默契合作，培养了我们的团队精神，增强了我的语言组织和随机应变的能力。辩论过程中，我们与对手围绕辩题进行激烈争论，既有唇枪舌剑，也有彼此间的钦佩和尊重，收获了这些，输赢反而就不重要了。

未来，我希望多参加此类活动，进一步提升流畅表达和逻辑思维的水平，养成更为专注的独立思考习惯，期待在更大的舞台上展示自己。

2022届小1班 唐尉嘉

写作文稿、编辑材料、查阅文献……辩论赛对于这些方面的能力提升不言而喻，但我收获到最有价值的东西却是团队情谊。

刚开始上台发言，我还会紧张到声音发抖，偶尔忘词。但小伙伴们却总是以掌声报以鼓励，就连对方辩手也会用和善的微笑和尊重的眼神帮我缓解紧张。我真的觉得，这是一种追求和而不同、共同进步的绝佳体验。

2022届小6班 肖云尹

在我看来，辩论赛是一次全方位训练和展示流畅表达的珍贵机会。而我从中更是理解到，流畅表达不仅要讲得出、讲得通、讲得好，更要注意表达的节奏和发言时间控制，只有在规定时间内完成观点阐述，博得听众的认可，才是优秀、高效的流畅表达。

2022届小12班 黄诗茜

回想参加辩论赛的前前后后，我们辩论小组利用第三节晚自习开展小组讨论、群策群力。白天的课余时间，我们或是各自前往图书馆查阅资料，或是请教老师关于辩论思路的问题。到了周末，我们回到家里上网收集最新的辩论材料……

在充实的筹备过程中，我们自主学习、管理时间的能力得到了极大加强，这也在潜移默化中让我们的学习习惯变得更好了。

2022届小8班 袁宁

要说我在辩论赛里的收获，可能跟其他同学还有所不同。在收集资料、编写稿件和请教老师、同学的过程中，我获得了许多前所未有的见闻，这不仅扩大了我的知识储备，还让我看待事物的角度变得更高、更广、更深，我相信这些收获将会在自己未来的学习生活中体现出巨大的价值。

 · 巴川教育观 ·

孩子们的感悟还有很多，我们难以一语道尽，因为每一条看得见的收获，背后都是满满的成长。

一场持续数月的校园辩论赛，让孩子们从不同的角度，汲取到了不尽相同，却又符合自身发展的素养与能力——或是团队协作、深度思考，或是写作水平、学习习惯，又或是流畅表达、认知升级……

我们惊喜的发现，赛场上孩子们激烈对弈，赛场外他们积极思考，哪怕是作为对手的时候，也总会为了彼此的优异表现诚挚喝彩，会齐心协力让辩论赛的大舞台得以精彩呈现，这一切正是源于发自心底的热爱。

在巴川，超越比得失重要，过程比结果重要，参与比胜负重要。因为热爱，每一位流畅表达者都值得“瑞思拜”！

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