“基础教育精品课”是实现智慧教育，推动新时代基础教育高质量发展，落实“双减”任务的重要抓手。通过“精品课”这一活动，可以达到激发教师教学热情，汇聚优秀教育资源，服务学生教师使用，促进教育均衡发展的目的。

为贯彻教育部《关于印发<基础教育课程教学改革深化行动方案>的通知》和铜教基〔2023〕63号关于开展2023年“基础教育精品课”遴选工作的通知文件精神，9月1日下午，重庆市巴川中学校召开了2023年度“基础教育精品课”遴选活动工作会。这次会议的目的是指导教师录好精品课，有效助力“双减”工作的落实开展。工作会由教科处刘松副主任主持，所有参赛选手及对应学科组长共计47人参会。

会上，刘松主任强调了本次活动的重要性，并介绍了学校在前两届评选中取得的成绩。学校共有四节微课获评部级优课，市区级优课获奖占比高居铜梁区前列。他指出，此次活动任务重，时间紧，要求高，因此老师们要正确认识并坚定信心，充分发挥自身优势，力争再创佳绩。

信息技术处张飞曜副主任详细介绍了精品课的制作标准、内容要求、遴选程序，让参赛老师对比赛有了更清晰的了解。他还鼓励年轻老师加强信息技术学习，提升信息技术运用能力，将信息技术与课堂深度融合，为自身课堂教学赋能，为学校教学质量添砖加瓦。

刘松副主任对学校层面的推进工作做了具体的分工和布置，并对录课的时间节点、录课地点、录课安排做了进一步的强调。他强调了团队合作的重要性，鼓励老师们相互协作，共同进步。

罗宽国副校长进一步从录课的艺术、技术、学术、节奏把控等方面强调了此项工作的重要性，勉励大家要充分抓住平台机会，积极提升自己的专业水平，追求卓越。在学校的大力支持，团队的给力配合，个人的尽心投入下，通过最充分的准备、最严谨的打磨，定会以最优质的作品斩获最优异的成绩！

本次活动有效提升了教师们的参与热情和信心，调动了他们投身课堂教学的积极性和创造性。这也促进了教师深入研究和融合应用现代信息技术。参赛教师纷纷表示，他们将精心准备，反复研磨，力争在比赛中展现出高水平，取得理想的成绩。这次活动不仅有助于推动“双减”任务的落实，还将为学校教育质量的提升和教师专业水平的提高做出积极贡献！

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